RPP Teks Iklan, Slogan, dan Poster Daring (4 Pertemuan)

RPP Teks Iklan, Poster ,dan Slogan Daring Pembelajaran Jarak Jauh (Pertemuan Pertama)

Tujuan Pembelajaran

• Siswa mampu mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, maupun poster sehingga memiliki pemahaman yang tepat mengenai ketiga hal tersebut berikut persamaan dan perbedaan yang terkandung dari ketiganya.

Bahan Pembelajaran

• Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas VIII.
• Materi pembelajaran lain yang relevan dari sumber di luar buku teks.
• Contoh-contoh iklan, slogan, dan poster yang diambil dari berbagai referensi terutama internet.

Media Pembelajaran

• Perangkat handphone atau smartphone bagi siswa dan guru.
• Aplikasi whatsapp (whatsapp group) atau google classroom sebagai forum kelas daring.
• Aplikasi rekam suara (recorder bawaan, voice note, atau aplikasi podcast)
• Aplikasi WPS Office atau sejenisnya untuk mengetik

Persiapan Pembelajaran

• Guru mengondisikan lingkungan di sekitarnya agar ada dalam keadaan yang kondusif dari berbagai gangguan teknis.
• Guru melakukan pengecekan perangkat yang digunakannya untuk memastikaan ada kuota dan baterainya.
• Guru mengecek kesiapan bahan serta media pembelajaran yang akan digunakan dalam pembelajaran.

Kegiatan Pembelajaran

• Guru menyapa siswa dengan ucapan salam dan ungkapan-ungkapan yang memotivasi melalui media audio yang dikirimkan ke dalam grup.
• Guru melakukan tanya jawab mengenai hal-hal yang ringan untuk memancing keterlibatan siswa dalam grup.
• Guru meminta siswa mengisi absensi dalam jangka waktu tertentu agar tetap mampu mengukur dan mengarahkan kedisiplinan siswa.
• Guru menyampaikan gambaran pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan ini.

• Guru menyajikan teks iklan, slogan, dan poster yang sudah disiapkannya secara bersamaan kepada siswa seraya bertanya,”Apakah mereka pernah melihatnya sebelumnya?”
• Guru berdiskusi dengan siswa mengenai informasi apa saja yang terdapat dalam contoh-contoh yang disajikan dan menutup diskusi dengan menegaskan bahwa ketiganya adalah teks iklan, poster, dan slogan.
• Guru meminta siswa mencari persamaan dan perbedaan yang terkandung di dalam ketiga contoh tersebut.
• Guru memberikan penjelasan mengenai definisi dari teks iklan, slogan, dan poster setelah siswa mengumpulkan tugasnya dalam mencari persamaan dan perbedaan.
• Guru memastikan siswa telah memahami perbedaan yang terdapat pada iklan, slogan, serta poster.

• Guru menyimpulkan berbagai hal yang telah dibahas dalam pertemuan ini.
• Guru memberikan apresiasi bagi siswa yang terlibat aktif dan disiplin dalam mengerjakan tugas.
• Guru memberikan dorongan bagi siswa yang belum teribat aktif serta tidak mengerjakan tugas untuk menjadi lebih baik lagi.
• Guru menutup forum dengan salam.

Penilaian

RPP Teks Iklan, Poster ,dan Slogan Daring Pembelajaran Jarak Jauh (Pertemuan Kedua)

Tujuan Pembelajaran

• Siswa mampu menyimpulkan kandungan isi yang terdapat dalam iklan, slogan, maupun poster sehingga memiliki pemahaman bahwa setiap iklan, slogan, dan poster memiliki ciri-ciri dan tujuan yang berbeda dalam pembuatannya (ada jenis-jenisnya).

Bahan Pembelajaran

• Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII
• Contoh-contoh teks iklan, slogan, poster yang variatif (seluruh jenis)
• Bahan-bahan pembelajaran lain yang relevan dari berbagai sumber

Media Pembelajaran

• Perangkat smartphone atau handphone yang bisa menunjang pembelajaran untuk guru dan siswa
• Aplikasi Whatsapp (Fitur Whatsapp Group) atau Google Classroom sebagai forum kelas daring
• Alat perekam suara  yang bisa dikirimkan kepada siswa di smartphone atau handphone

Kegiatan Pembelajaran

• Guru menyampaikan salam dan sapa kepada siswa di forum kelas daring (Whatsapp atau Google Classroom) berikut dengan ungkapan yang memotivasi siswa.
• Guru mencairkan suasana grup dengan melakukan tanya jawab ringan mengenai hal-hal yang dekat dengan kehidupan siswa.
• Guru meminta siswa untuk mengisi absensi yang sudah disediakan dalam tenggat waktu tertentu.
• Guru memberikan gambaran tentang hal-hal yang akan siswa pelajari selema pertemuan.

• Guru menyajikan contoh teks iklan, slogan, dan juga poster dengan masing-masing jenisnya yang berbeda. Baik yang jenis komersial, pendidikan, maupun layanan masyarakat.
• Guru memberikan penjelasan bahwa tentang jenis-jenis teks iklan, slogan, dan poster.
• Guru meminta siswa untuk menentukan jenis setiap teks iklan, slogan, dan poster yang disajikan kepada mereka.
• Guru meminta siswa mencari teks iklan, slogan, dan juga poster dengan jenis-jenis yang berbeda-beda dari berbagai sumber yang dapat dijangkau oleh siswa (internet, majalah, atau koran) dan mengirimkannya kepada guru.

• Guru menyimpulkan hal-hal yang dipelajari siswa dalam pembelajaran jarak jauh secara daring pada pertemuan ini melalui perekam suara.
• Guru memberikan penghargaan bagi siswa yang terlibat aktif dan mengerjakan tugasnya dengan baik.
• Guru memberikan pesan agar siswa tetap semangat meskipun pembelajaran bahasa Indonesia dilakukan secara daring.
• Guru menutup forum kelas dengan ucapan salam dan terimakasih.

Penilaian